空氣品質指標 (AQI)
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置頂 彰化縣大村鄉大西國民小學114學年度第三次廚工甄選簡章如標題
一般公告 / 教師 / 2026-02-23 13:39:02 / 點閱:197
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置頂 114學年第2學期友善校園週教育宣導114學年第2學期友善校園週教育宣導 一、114學年第2學期友善校園週為115年2月23日(星期一)起至2月26日(星期四)止。 二、重點於宣導主題「拒絕短影音風險:別被演算法牽著走,思辨、查證、要求助」。其他宣導事項為「加強校園霸凌防制宣導」、「強化校園安全防護措施」、「強化學生身心健康與輔導」、「強化校園自殺防治工作」、「防制...
置頂公告 / 輔導室主任 / 2026-02-09 13:52:07 / 點閱:328
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置頂 正向DIY 善能High起來!彰化縣生活教育《校園馨語小故事》電子書(共四冊),歡迎多加運用。一、本縣生活教育校園馨語小故事電子書(共四冊),各有十篇關於品德的小短文。可以列入推動品德教育的補充教材,或是在晨讀時間,閱讀課程時,全班共讀,分組朗讀,親子共讀,教師或家長再透過提問及對話的方式,鼓勵學生思考,進而提昇學生對於品德的興趣及涵養。 二、旨揭電子書網址:如相關連結。 校園馨語小故事(第一冊)電子書 https...
一般公告 / 輔導室主任 / 2025-09-25 08:35:02 / 點閱:507
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置頂 114學年度大西國民小學學校課程計畫,彰化縣政府業於114 年8月22日審核通過;文號:府教學字第1140332321號如上
一般公告 / 教學組長 / 2025-08-22 15:29:35 / 點閱:345
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置頂 彰化縣大西國小定期評量命審題機制實施要點暨大西國小學生成績評量制度一、依據教育部國民及學前教育署114年5月21日臺教國署國字第1145501910號函辦理。 二、依「國民中小學教學正常化實施要點」第4點第2款第4目規定:學校應督導教師實施多元評量,定期評量時應落實審題機制及迴避原則,並確實掌握評量之品質。請貴校於定 期評量落實審題機制,並應考量評量目標、難易適中、命題合宜性等事宜。
一般公告 / 教學組長 / 2025-05-27 07:58:34 / 點閱:425
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一問二應三轉介-自殺防治守門員
「一問、二應、三轉介」是自殺防治守門人的核心技巧。透過這三個步驟,一般民眾也能在關鍵時刻及時伸出援手,協助身邊陷入情緒困擾或有自殺意念的親友。 具體操作方式如下: 1. 一問(主動關心,探詢意念) 當察覺親友情緒低落、行為改變或釋放求救訊號(如談論死亡、交代後事等)時,主動關心並詢問其狀況。 作法:...
一般公告 / 輔導室主任 / 2026-06-26 09:43:21 / 點閱:17
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轉知農業部農糧署辦理「2026臺灣繪果季」國產水果趣味繪畫比賽活動簡章
說明: 一 、 依據本府115年6月15日府農務字第1150234107號書函辦理。 二 、 為落實食農教育理念,引導國人深入文化底蘊和生活型態,回溯飲食、農業及環境之間的連結,透過舉辦國產水果趣味繪畫比賽,促使學童主動探索國產水果從產地到餐桌的無限想像,報名資訊說明如下: (一) 活動主題:請以指定之「國產水果」挑選一種品項為主題自由創...
一般公告 / 教學組長 / 2026-06-25 09:28:29 / 點閱:10
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[ 內部公告 ]
轉知財團法人核能與新能源教育研究協進會開張翠蓮女士清寒獎學金
內部公告 / 教學組長 / 2026-06-24 15:32:55 / 點閱:6
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轉知 教育部「臺灣中小學教師與學生AI素養框架」
說明: 一、素養框架主要奠基於國際AI教育趨勢、國家AI政策與 在地教育需求,呼應人工智慧基本法與十二年國民基本教 育課程綱要,強調人與AI協作時代「以人為中心」的教育 思維,建立可操作、可評量的實踐面向。 二、本素養框架電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精 進方案入口網/資料下載/臺灣中小學教師與學生AI素養框 架(https://...
一般公告 / 任資訊組長 / 2026-06-24 14:12:31 / 點閱:9
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[ 內部公告 ]
轉知教育部辦理全國中小學資訊應用競賽115年度AI素養爭霸賽實施計畫
內部公告 / 教學組長 / 2026-06-24 09:08:18 / 點閱:6
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